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Contenu de cette section :
 
-PI2013 - Questions pour l'action
-KP2012 - Conférence Millennia2015-UNESCO
-KP2011 - Séminaire international Millennia2015
-KP2010 Exercice de prospective
-KP2010 - 37 variables
-V01 - Accès
-V02 - Capacités
-V03 - Conflits
-V04 - Compétences
-V05 - Environnement
-V06 - Parité
-V07 - Obscurantisme
-V08 - eSanté
-V09 - Proactivité
-V10 - Diversité
-V12 - Statut
-V13 - Développement
-V14 - Pauvreté
-V16 - Education
-V18 - Postes clés
-V19 - Droits humains
-V20 - Démocratie
-V21 - Recherche
-V23 - Egalité
-V24 - Médias
-V25 - Violence
-V26 - Economie
-V27 - Politiques
-V30 - Créativité
-V31 - Discriminations
-V32 - Stéréotypes
-V35 - Entrepreneuriat
-V36 - Responsabilités
-V37 - Force intérieure
-V38 - Médiatrices
-V40 - Réseaux
-V41 - Gouvernance
-V45 - Transmission
-V46 - Fractures
-V47 - Migrations
-V48 - Autonomisation
-V51 - Solidarité
-KP2010 - Questionnaires
-IT2008 - Millennia2015 International Conference

Vous êtes ici :   Processus de prospective > Interaction > KP2010 - 37 variables > V21 - Recherche   


Les 37 variables de Millennia2015

 

V21 - Femmes, recherche, sciences et technologies

 

 

 

   Définition de la variable


Femmes, recherche, sciences et technologies : l'implication des jeunes filles et des femmes dans les études et carrières scientifiques pour construire les applications de demain: mathématique, physique, chimie, biologie, génomique, médecine, biosciences et sciences dures, sciences informatiques, sciences de l'information et de la communication, sciences humaines et sociales, sciences exactes;
recherche et développement par les femmes, pour les femmes et sur les femmes;
les technologies douces comme aide à la résolution de problèmes face aux enjeux du 21ème siècle;
la sous-représentation des femmes dans la recherche;
l'encouragement et le financement de la recherche incluant le travail et les objectifs des femmes.

 

 

   Votre contribution à l'exercice de recherche prospective: vos fiches variables

 

Lors de votre inscription sur le formulaire en ligne, merci de nous préciser si vous souhaitez travailler sur cette variable. Vous recevrez alors un login personnel. Nous vous prions de bien vouloir nous transmettre votre analyse complète au plus vite.

 

Nous vous remercions d'avance pour votre contribution. Elle sera prise en compte et publiée dans le cadre de la conférence internationale Millennia2015 KP2011.

 

 

 

 

    => Vos réponses à la question V21 - Femmes, recherche, sciences et technologies 

 


   23 variables-sources associées à V21

 

321 variables-sources (vs) ont été extraites des meilleures séquences des 62 interventions presentées durant la première conférence internationale Millennia2015 concernant le "Transfert d'Information" qui a eu lieu à Liège les 7 et 8 mars 2008. Ces variables-sources ont été réparties à 3 reprises (c1-c2-c3) dans les 37 principales variables.Elles sont présentées dans les deux principales langues de travail de Millennia2015: en premier lieu, dans la langue d'origine (anglais ou français) puis dans la langue traduite (français ou anglais).

 

Ces variables-sources définissent et expliquent ce que représentent les 37 variables. N'hésitez à nous contacter si vous souhaitez obtenir plus d'informations concernant ce travail de recherche. 

 

 

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vs008-c1. Valorisation des femmes diplômées dans les technologies.


vs008-c1. Valorization of women owning a degree in technology.


Viviane REDING, "It-Girls, Great Careers for Great Women - Journée du Shadowing", Millennia2015 IT2008, Plénière d'ouverture "Introduction : Femmes actrices de développement pour les enjeux mondiaux", Liège, 07.03.2008. (01- P1-1)

 

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vs009-c1. L'implication des jeunes filles dans les études et carrières scientifiques.


vs009-c1. The implication of girls in scientific studies and careers.


Viviane REDING, "It-Girls, Great Careers for Great Women - Journée du Shadowing", Millennia2015 IT2008, Plénière d'ouverture "Introduction : Femmes actrices de développement pour les enjeux mondiaux", Liège, 07.03.2008. (01- P1-1)

 

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vs036-c1. Women and girls involved in computer science to build the applications of tomorrow through mathematics, physics, chemistry, biology, genomics.


vs036-c1. Les femmes et les filles impliquées dans les sciences informatiques pour construire les applications de demain en mathématique, physique, chimie, biologie, génomique.


Corinna CORTES, "Women@Google", Millennia2015 IT2008, Opening plenary "Access to information and knowledge : enhancing capacities for women", Liège, 07.03.2008 (02- P1-2)

 

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vs045-c1. La sous-représentation des femmes dans la recherche.


vs045-c1. The under-representation of women in research community.


Agnès HUBERT, "Accès, transmission et production du savoir par les femmes, Millennia2015  IT2008, Plénière d'ouverture " Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Liège, 07.03.2008. (02- P1-2)

 

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vs046-c1. La recherche par les femmes, pour les femmes et sur les femmes.


vs046-c1. Research by women, for women and about women.


Agnès HUBERT, "Accès, transmission et production du savoir par les femmes, Millennia2015  IT2008, Plénière d'ouverture " Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Liège, 07.03.2008. (02- P1-2)

 

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vs047-c1. Les thèmes de recherche scientifique concernant les femmes.


vs047-c1. The topics of scientific research related to women.


Agnès HUBERT, "Accès, transmission et production du savoir par les femmes, Millennia2015  IT2008, Plénière d'ouverture " Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Liège, 07.03.2008. (02- P1-2)

 

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vs048-c1. Femmes et recherche : vers une science plus ouverte et des progrès bénéfiques pour la société.


vs048-c1. Women and research: towards a more open science and progresses benefiting all society.


Agnès HUBERT, "Accès, transmission et production du savoir par les femmes, Millennia2015  IT2008, Plénière d'ouverture " Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Liège, 07.03.2008. (02- P1-2)

 

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vs060-c1. Gender issue in Science and Technology as driver of changes.


vs060-c1. Les enjeux du genre dans les Sciences et Technologies comme vecteurs de changements.


Nadezhda GAPONENKO, "Women in Science: Challenge and outlook", Millennia2015 IT2008, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs061-c1. Women's representativity in R&D.


vs061-c1. La représentativité des femmes en R&D.


Nadezhda GAPONENKO, "Women in Science: Challenge and outlook", Millennia2015 IT2008, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs062-c1. Women's implication in medicine, bioscience and harder sciences.


vs062-c1. L'implication des femmes dans la médecine, les biosciences et les sciences dures.


Nadezhda GAPONENKO, "Women in Science: Challenge and outlook", Millennia2015 IT2008, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs140-c1. Les femmes dans les filières scientifiques.


vs140-c1. Women in the scientific sectors.


Magdeleine WILLIAM-BOONEN, "100ème anniversaire de la Journée Internationale des femmes", Millennia2015 IT2008, Plénière "100ème anniversaire de la Journée Internationale des femmes", Liège, 08.03.2003 (07- P3-1)

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vs176-c1. La confiance faite aux femmes pour développer leur potentiel technologique et en faire profiter la société entière.

 
vs176-c1. Trusting women to develop their technological potential and share it with the whole society.


Pietro SICURO, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs193-c1. L'encouragement et le financement de la recherche incluant le travail et les objectifs des femmes.


vs193-c1. Fostering and financing research including women's work and goals.


Laila KJIRI, "Education, recherche, formation et e-learning au Maroc", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs194-c1. La place des femmes dans le monde des technologies de l'information et de la société de l'information.


vs194-c1. Women's roles in the information technology world and in information society.


Richard Delmas, " Education, recherche, formation et e-learning", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs197-c3. L'influence de la sensibilité et du monde féminins sur l'avenir, les disciplines de l'information et de la communication face au sens unique des orientations masculines.


vs197-c3. The influence of feminine sensibility and world on the future, on information and communication disciplines facing the one way of masculine orientations.


Richard Delmas, " Education, recherche, formation et e-learning", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs199-c1. La représentation des femmes dans les disciplines des sciences de l'information et de la communication, dans les sciences humaines et sociales ainsi que dans les sciences exactes.


vs199-c1. Women's representation in the disciplines of communication and information sciences, in social and human studies or in exact sciences.


Richard Delmas, " Education, recherche, formation et e-learning", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs253-c3. L'apport des femmes, par leur engagement, à l'éducation, à la formation, à l'usage des technologies.


vs253-c3. The contribution of women, through their commitment, to education, to training and to the use of technology.


Marianne Poumay, "Rapports des Ateliers", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Rapports des Ateliers", Liège, 08.03.2008 (12- W4-1)

 

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vs277-c1. La technologie comme solution pour résoudre des problèmes.


vs277-c1. Technology as a solution to solve problems.


Zhouying Jin, "Women's creativity and Soft-technology", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs278-c1. The important paradigm shift including hard-technology to soft-technology.


vs278-c1. L'important changement de paradigme intégrant technologie dure et technologie douce.


Zhouying Jin, "Women's creativity and Soft-technology", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs279-c2. Soft technology as problem solving for the challenges of the 21st century.


vs279-c2. Les technologies douces comme aide à la résolution de problèmes face aux enjeux du 21ème siècle.


Zhouying Jin, "Women's creativity and Soft-technology", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs285-c3. The challenge: to clearly identify the indicators or the vectors to focus on and to get quantified information, with a process of women doing research for women, by women, on women.


vs285-c3. L'enjeu: identifier clairement les indicateurs ou les vecteurs sur lesquels se concentrer et récolter des données quantitatives, suivant le processus de la recherche pour les femmes, par les femmes, au sujet des femmes.


Pera Wells, "Millennia2015: Outcomes of the meeting", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs295-c3. La problématique des femmes et des technologies de l'information et de la communication en interaction avec les initiatives travaillant sur des objectifs communs.


vs295-c3. The challenge of women and the information and communication technologies in interaction with the initiatives working on common goals.


Françoise Massit-Folléa, "Conclusions générales et mémorandum de la session 2008 de Millennia2015", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008, (14- P4-3)

 

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vs313-c2. Les mutations de vocabulaire induites par la gouvernance de l'internet, aux plans technique, économique et juridique, avec de nouveaux mots clés validés par des femmes citoyennes chercheuses : confiance plutôt que sécurité, corrections des asymétries plutôt qu'équité, responsabilité plutôt que transparence, droit à la diversité plutôt qu'inclusion, adaptabilité plutôt que performance, économie de l'échange plutôt qu'économie de la connaissance.


vs313-c2. The vocabulary shifts induced by the internet governance at the technical, economical and juridical levels, with new key words validated by women citizens and researcher: confidence rather than security, asymmetry correction rather than equity, responsibility rather than transparency, right to diversity rather than inclusion, adaptability rather than achievement, exchange economy rather than knowledge economy.


Françoise Massit-Folléa, "Conclusions générales et mémorandum de la session 2008 de Millennia2015", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008, (14- P4-3)

 

 

 

 

  

 

=>  Exercice de prospective de Millennia2015: Guide d'analyse prospective des 37 variables 

  

 

=>  Les 37 variables de Millennia2015: titre et définition   

 

 

=>  Le questionnaire relatif à V21  

 

 

 

Lien direct: www.millennia2015.org/V21_femmes_recherche_et_sciences

 

 

   
   
 

 

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The Destree Institute, NGO official partner of
UNESCO (consultative status) and 
in Special consultative status with
the United Nations ECOSOC since 2012 

 

L'Institut Destrée, ONG partenaire officiel de
l'UNESCO (statut de consultation) et 
en statut consultatif spécial auprès de l'ECOSOC
des Nations Unies depuis 2012

 

 

UNESCO

Millennia2015
International conference,

with the patronage
of the UNESCO 

 

Conférence internationale
Millennia2015,

avec le patronage
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www.millennia2015.org    ©   Institut Destrée - The Destree Institute