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Contenu de cette section :
 
-PI2013 - Questions pour l'action
-KP2012 - Conférence Millennia2015-UNESCO
-KP2011 - Séminaire international Millennia2015
-KP2010 Exercice de prospective
-KP2010 - 37 variables
-V01 - Accès
-V02 - Capacités
-V03 - Conflits
-V04 - Compétences
-V05 - Environnement
-V06 - Parité
-V07 - Obscurantisme
-V08 - eSanté
-V09 - Proactivité
-V10 - Diversité
-V12 - Statut
-V13 - Développement
-V14 - Pauvreté
-V16 - Education
-V18 - Postes clés
-V19 - Droits humains
-V20 - Démocratie
-V21 - Recherche
-V23 - Egalité
-V24 - Médias
-V25 - Violence
-V26 - Economie
-V27 - Politiques
-V30 - Créativité
-V31 - Discriminations
-V32 - Stéréotypes
-V35 - Entrepreneuriat
-V36 - Responsabilités
-V37 - Force intérieure
-V38 - Médiatrices
-V40 - Réseaux
-V41 - Gouvernance
-V45 - Transmission
-V46 - Fractures
-V47 - Migrations
-V48 - Autonomisation
-V51 - Solidarité
-KP2010 - Questionnaires
-IT2008 - Millennia2015 International Conference

Vous êtes ici :   Processus de prospective > Interaction > KP2010 - 37 variables > V23 - Egalité   


Les 37 variables de Millennia2015

 

V23 - Femmes et égalité des chances

 

 

 

   Définition de la variable


Femmes et égalité des chances : le statut égalitaire des femmes et des hommes dans l'éducation, la connaissance, le savoir, la santé et la culture;
la prise de décision par les femmes concernant le pouvoir politique, économique, social et familial ainsi que la gestion de leur vie privée dans tous les pays;
l'égalité des genres, l'autonomisation des femmes et la déconstruction des stéréotypes;
la création des conditions permettant aux femmes de participer aux processus de décisions et les moyens requis pour y inclure leur vision du monde;
les femmes sur-représentées dans la pauvreté, la discrimination institutionnelle, structurelle, économique, salariale, sociétale et légale des femmes dans de nombreux pays;
les femmes illettrées par abus familial, religieux, économique, politique ou culturel;
l'échelle de compétence et de valeur de l'emploi des femmes basée sur les critères masculins;
la prise en compte du travail informel produit par les femmes dans le PIB; 
le partage des préoccupations quotidiennes par les femmes et les hommes;
les différences salariales entre les femmes et les hommes;
les garanties de respect et d'application de l'égalité des chances dans les traités internationaux;
le principe cynique de la déqualification des migrants, bloquant l'autonomisation des femmes, la transmission des savoirs et le changement social de l'attribution des rôles de genres, institutionnalisant la précarité;
l'égalité des chances pour les femmes dans la gestion libre de leur corps et leur accès aux soins de santé.

 

 

   Votre contribution à l'exercice de recherche prospective: vos fiches variables

 

Lors de votre inscription sur le formulaire en ligne, merci de nous préciser si vous souhaitez travailler sur cette variable. Vous recevrez alors un login personnel. Nous vous prions de bien vouloir nous transmettre votre analyse complète au plus vite.

 

Nous vous remercions d'avance pour votre contribution. Elle sera prise en compte et publiée dans le cadre de la conférence internationale Millennia2015 KP2011.

 

 

 

 

    => Vos réponses à la question V23 - Femmes et égalité des chances 

 


   62 variables-sources associées à V23

 

321 variables-sources (vs) ont été extraites des meilleures séquences des 62 interventions presentées durant la première conférence internationale Millennia2015 concernant le "Transfert d'Information" qui a eu lieu à Liège les 7 et 8 mars 2008. Ces variables-sources ont été réparties à 3 reprises (c1-c2-c3) dans les 37 principales variables.Elles sont présentées dans les deux principales langues de travail de Millennia2015: en premier lieu, dans la langue d'origine (anglais ou français) puis dans la langue traduite (français ou anglais).

 

Ces variables-sources définissent et expliquent ce que représentent les 37 variables. N'hésitez à nous contacter si vous souhaitez obtenir plus d'informations concernant ce travail de recherche. 

 

 

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vs012-c3. L'implication des femmes à tous niveaux de pouvoir et de décision.


vs012-c3. Women's implication at all levels of power and of decision.

Viviane REDING, "It-Girls, Great Careers for Great Women - Journée du Shadowing", Millennia2015 IT2008, Plénière d'ouverture "Introduction : Femmes actrices de développement pour les enjeux mondiaux", Liège, 07.03.2008. (01- P1-1)

 

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vs018-c1. Le statut égalitaire des femmes dans la connaissance et le savoir.


vs018-c1. Egalitarian status of women concerning knowledge.


Micheline BRICLET, "Femmes chefs d'entreprise, actrices de développement", Millennia2015 IT 2008, Plénière d'ouverture "Introduction : Femmes actrices de développement pour les enjeux mondiaux", Liège, 07.03.2008. (01- P1-1)

 

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vs019-c1. Le statut égalitaire des femmes dans les pays émergents.


vs019-c1. Egalitarian status of women in developing countries.


Micheline BRICLET, "Femmes chefs d'entreprise, actrices de développement", Millennia2015 IT 2008, Plénière d'ouverture "Introduction : Femmes actrices de développement pour les enjeux mondiaux", Liège, 07.03.2008. (01- P1-1)

 

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vs021-c1. Promoting gender equality and empowering women.

 
vs021-c1. La promotion de l'égalité des genres et de l'autonomisation des femmes.


Pera WELLS, "Strengthening the capacities of international organizations and global networks", Millennia2015 IT2008, Opening plenary "Women actors of development for the global challenges", Liège, 07.03.2008 (01- P1-1)

 

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vs027-c2. The importance for women to become more visible and recognized as social actors.


vs027-c2. L'importance pour les femmes d'être reconnues comme actrices de la société.


Eleonora MASINI, "Enhancing Women's capacities", Millennia2015 IT2008, Opening plenary "Access to information and knowledge : enhancing capacities for women", Liège, 07.03.2008 (02- P1-2)

 

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vs044-c3. La participation des femmes aux décisions et actions façonnant la vie économique, sociale et politique.

 
vs044-c3. Women's participation in the decisions and actions shaping the economic, social and political life.

 

Agnès HUBERT, "Accès, transmission et production du savoir par les femmes, Millennia2015  IT2008, Plénière d'ouverture " Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Liège, 07.03.2008. (02- P1-2)

 

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vs045-c2. La sous-représentation des femmes dans la recherche.


vs045-c2. The under-representation of women in research community.


Agnès HUBERT, "Accès, transmission et production du savoir par les femmes, Millennia2015  IT2008, Plénière d'ouverture " Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Liège, 07.03.2008. (02- P1-2)

 

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vs052-c2. The interest of a State of the Future Index for the status of women (Women SOFI).


vs052-c2. L'intérêt d'un Index de l'état du futur sur le statut des femmes (Women SOFI).


Elizabeth FLORESCU, "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Millennia2015 IT2008 Phase, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs054-c2. The procedures requested to include women's perspective in decision making.


vs054-c2. Les moyens requis pour inclure la perspective des femmes aux processus de décisions.


Elizabeth FLORESCU, "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Millennia2015 IT2008 Phase, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs061-c2. Women's representativity in R&D.


vs061-c2. La représentativité des femmes en R&D.


Nadezhda GAPONENKO, "Women in Science: Challenge and outlook", Millennia2015 IT2008, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs065-c2. Women over-represented in poverty and under-represented in politics.


vs065-c2. Les femmes sur-représentées dans la pauvreté et sous-représentées en politique.


Concepción OLAVARRIETA, "The Global Millennium Prize: Youngsters' future vision for women", Millennia2015 IT2008, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs066-c2. The institutional, structural and legal discrimination of indigenous women.


vs066-c2. La discrimination institutionnelle, structurelle et légale des femmes indigènes.


Concepción OLAVARRIETA, "The Global Millennium Prize: Youngsters' future vision for women", Millennia2015 IT2008, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs071-c2. 50% of all society productive work ignored in the GDP (volunteering, domestic work and education produced by women).


vs071-c2. 50% du travail produit dans la société ignorés dans le PIB (volontariat, travail domestique et d'éducation produit par les femmes).


Hazel HENDERSON, "Women and sustainable development", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs077-c3. Creating the conditions for women to participate in decision making.


vs077-c3. La création des conditions permettant aux femmes de participer aux processus de décisions.


Thais CORRAL, "Women and sustainable development", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs078-c2. Importance of considering the people that become the women: the girl-child.

 

vs078-c2. L'importance de prendre en compte les personnes qui deviendront des femmes : les filles.


Augustina ENIAYEJU, "Women and sustainable development in Nigeria: Empowering the girl-child mathematically", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs079-c2. Access of the girl-child to education, to primary and secondary school.


vs079-c2. L'accès des filles à l'éducation, à l'enseignement primaire et secondaire.


Augustina ENIAYEJU, "Women and sustainable development in Nigeria: Empowering the girl-child mathematically", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs080-c3. Empowering the girl-child with mathematics learning.


vs080-c3. L'autonomisation des filles par l'enseignement des mathématiques.


Augustina ENIAYEJU, "Women and sustainable development in Nigeria: Empowering the girl-child mathematically", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs081-c2. Women being illiterate because they have no opportunity to get educated.


vs081-c2. Les femmes étant illettrées parce qu'elles n'ont pas la possibilité de recevoir une formation.


Ngozi Patience NWOSU, "Education for all women by the year 2015: Women Centre for Continuing Education, Sokoto Nigeria as a case study", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs082-c2. Women being illiterate due to early marriage, forced marriage or teenage pregnancy.


vs082-c2. Les femmes étant illettrées en raison d'un mariage précoce, d'un mariage forcé, ou d'une grossesse à l'adolescence.


Ngozi Patience NWOSU, "Education for all women by the year 2015: Women Centre for Continuing Education, Sokoto Nigeria as a case study", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs084-c2. Women being illiterate due to religious factors.


vs084-c2. Les femmes étant illettrées en raison de facteurs religieux.


Ngozi Patience NWOSU, "Education for all women by the year 2015: Women Centre for Continuing Education, Sokoto Nigeria as a case study", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs103-c1. Valorization of women's rights as priority for all the political leaders.


vs103-c1. La valorisation des droits des femmes comme priorité pour tous les responsables politiques.


Sawsan SADEK, "Situation de la femme libanaise au niveau professionnel, social et politique", Millennia2015 IT2008, Atelier "Valorisation des droits des femmes, éthique, égalité des chances et participation politique", Liège, 07.03.2008 (05- W2)

 

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vs104-c2. La formation de toutes les femmes aux TIC et leur accès à l'information.


vs104-c2. Training of all women to ICTs and their access to information.


Sawsan SADEK, "Situation de la femme libanaise au niveau professionnel, social et politique", Millennia2015 IT2008, Atelier "Valorisation des droits des femmes, éthique, égalité des chances et participation politique", Liège, 07.03.2008 (05- W2)

 

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vs105-c3. L'accompagnement des filles brillantes en scolarité et l'évolution de leur carrière.


vs105-c3. Support for bright girls scholarship and the evolution of their career.


Sawsan SADEK, "Situation de la femme libanaise au niveau professionnel, social et politique", Millennia2015 IT2008, Atelier "Valorisation des droits des femmes, éthique, égalité des chances et participation politique", Liège, 07.03.2008 (05- W2)

 

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vs120-c1. L'idée de compétence mesurée pour les femmes à la capacité d'exercer une profession au masculin.


vs120-c1. The conception of skills measured for women by the capacity of practicing a man's job.


Elizabeth CARVALHO, "Des femmes journalistes et les compétences participatives en Amérique Latine", Millennia2015 IT2008, Atelier "Femmes entrepreneuses et nouvelles compétences et participatives", Liège, 07.03.2008 (06- W3)

 

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vs121-c2. L'échelle de valeur de l'emploi des femmes basée sur les critères masculins.


vs121-c2. The employment scale of values for women based on male criteria.


Elizabeth CARVALHO, "Des femmes journalistes et les compétences participatives en Amérique Latine", Millennia2015 IT2008, Atelier "Femmes entrepreneuses et nouvelles compétences et participatives", Liège, 07.03.2008 (06- W3)

 

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vs127-c1. L'égalité des chances entre femmes et hommes pour la démocratisation, la justice sociale et la lutte contre la pauvreté.


vs127-c1. Equal opportunities between women and men for democratization, social justice and struggle against poverty.


Jeanne MENG-MIAKALO, "Les femmes dans l'entreprise touristique au Cameroun", Millennia2015 IT2008, Atelier "Femmes entrepreneuses et nouvelles compétences et participatives", Liège, 07.03.2008 (06- W3)

 

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vs143-c3. Women as leaders in the governments.


vs143-c3. Les femmes aux postes clés dans les gouvernements.


Hind ALMUALLA, "Cultural and linguistic diversity, women and the governance of the internet in the United Arab  Emirates", Millennia2015 IT2008, Plenary "Cultural and linguistic diversity, women and the governance of the internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs152-c1. Les différences salariales entre les femmes et les hommes.


vs152-c1. Difference of salary between women and men.


Marie ARENA, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs153-c1. La perception des femmes comme mères et des hommes comme pères par le secteur économique.


vs153-c1. The perception of women as mothers and of men as fathers by the economic sector.


Marie ARENA, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs155-c3. Le travail de déconstruction des stéréotypes.


vs155-c3. The work of destructuration of stereotypes.


Marie ARENA, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs157-c2. L'égalité des filles et des garçons dans la relation amoureuse.


vs157-c2. The equality of girls and boys in the love relationship.


Marie ARENA, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs162-c2. Le partage des préoccupations quotidiennes par les femmes et les hommes.


vs162-c2. The sharing of daily preoccupations by women and men.


Anne-Rachel INNE, " "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs165-c1. Looking at the digital divide through the gender lenses not to inadvertently widen the gender divide.


vs165-c1. Considérer la fracture numérique avec l'optique "genre" afin de ne pas risquer d'augmenter la fracture de genre.


Chengetai MASANGO, "Cultural and linguistic diversity, women and the governance of the internet", Millennia2015 IT2008, Plenary "Cultural and linguistic diversity, women and the governance of the internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs168-c2. Le changement de mentalité des hommes par rapport aux femmes pour résoudre les fractures de genre.


vs168-c2. The change of mentality of men with regard to women in order to bridge the gender divides.


Pietro SICURO, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs169-c1. Travailler ensemble et briser les plafonds de verre.


vs169-c1. Working together and breaking the glass ceilings.


Pietro SICURO, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs170-c2. Les compétences des femmes dans la société de l'information et les instances de décision internationales.


vs170-c2. The skills of women in the information society and the international decision-making processes.


Pietro SICURO, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs188-c2. La tutelle du père ou d'un membre mâle de la famille sur toutes les actions des femmes ou des filles.


vs188-c2. The guardianship of the father or of any male member of the family over every action of women and girls.


Laila KJIRI, "Education, recherche, formation et e-learning au Maroc", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs189-c3. Les discriminations légales entre femmes et hommes concernant la vie sociale, les salaires, les actes administratifs, les activités commerciales.


vs189-c3. Legal discrimination between women and men regarding social life, administrative acts and business activities.


Laila KJIRI, "Education, recherche, formation et e-learning au Maroc", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs194-c3. La place des femmes dans le monde des technologies de l'information et de la société de l'information.


vs194-c3. Women's roles in the information technology world and in information society.


Richard Delmas, " Education, recherche, formation et e-learning", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs195-c2. La place des femmes dans l'éducation et la formation.


vs195-c2. Women's role in education and training.


Richard Delmas, " Education, recherche, formation et e-learning", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs196-c2. La place des femmes dans l'emploi et les pratiques professionnelles.


vs196-c2. Women's role in employment and professional practices.


Richard Delmas, " Education, recherche, formation et e-learning", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs198-c1. L'égalité des chances entre les femmes et les hommes garantie par les traités internationaux.


vs198-c1. Equal opportunity guaranteed by International Treaties.


Richard Delmas, " Education, recherche, formation et e-learning", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs199-c2. La représentation des femmes dans les disciplines des sciences de l'information et de la communication, dans les sciences humaines et sociales ainsi que dans les sciences exactes.


vs199-c2. Women's representation in the disciplines of communication and information sciences, in social and human studies or in exact sciences.


Richard Delmas, " Education, recherche, formation et e-learning", Millennia2015 IT2008, Atelier "Education, recherche, formation et e-learning", Liège, 08.03.2008 (09- W4)

 

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vs205-c2. Our responsibility toward the necessary change in mindset about women and girls.


vs205-c2. Notre responsabilité face au nécessaire changement de mentalité concernant les filles et les femmes.


Elizabeth Florescu, "Adding life to the years, science and technology benefiting women", Millennia2015 IT2008, Workshop "Adding life to the years, science and technology benefiting women", Liège, 08.02.2008 (10- W5)

 

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vs208-c2. More women in charge of the higher decision making positions.


vs208-c2. Plus de femmes en charge des plus hautes instances décisionnelles.


Elizabeth Florescu, "Adding life to the years, science and technology benefiting women", Millennia2015 IT2008, Workshop "Adding life to the years, science and technology benefiting women", Liège, 08.02.2008 (10- W5)

 

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vs209-c2. The stereotyped marketing of the medias to look younger.


vs209-c2. Le marketing stéréotypé des médias pour paraître jeune.


Elizabeth Florescu, "Adding life to the years, science and technology benefiting women", Millennia2015 IT2008, Workshop "Adding life to the years, science and technology benefiting women", Liège, 08.02.2008 (10- W5)

 

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vs236-c2. La non prise en compte des compétences et qualifications des femmes migrantes.


vs236-c2. The non consideration of the skills and qualifications of the migrant women.


Serge Weber, "Femmes migrantes en Europe: mobilité, développement et capital social", Millennia2015 IT2008, Atelier "Vers une société de la connaissance: créativité, cultures et médias", Liège, 08.03.2008 (11- W6)

 

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vs248-c1. Le questionnement des compétences au masculin dans un système ancestral inventé par les hommes.


vs248-c1. Questioning skills declined from a male point of view in an ancestral system invented by men.


Elizabeth Carvalho, "Reports of the Workshops", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Reports of the Workshops", Liège, 08.03.2008 (12- W4-1)

 

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vs249-c1. L'adaptation des femmes au système d'accès au marché du travail et de participation politique inventé par et pour les hommes.

 

vs249-c1. Women's adaptation to the system of access to the labor market and of political participation invented by and for men.


Elizabeth Carvalho, "Reports of the Workshops", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Reports of the Workshops", Liège, 08.03.2008 (12- W4-1)

 

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vs250-c2. La stimulation d'un ordre symbolique adapté pour valoriser les différences des femmes et des hommes dans leur approche de la construction du monde.


vs250-c2. The stimulation of a symbolic order adapted to value the differences of women and men in their approach of the construction of the world.


Elizabeth Carvalho, "Reports of the Workshops", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Reports of the Workshops", Liège, 08.03.2008 (12- W4-1)

 

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vs256-c3. The gender-sensitive approach to health issues.


vs256-c3. L'approche des enjeux de la santé incluant la spécificité des genres.


Elizabeth Florescu, "Reports of the Workshops", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Reports of the Workshops", Liège, 08.03.2008 (12- W4-1)

 

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vs264-c3. Les combats à mener par les féministes.


vs264-c3. The fights to be led by the feminists.


Anne-Marie Lizin, "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs268-c3. La valorisation des rôles des femmes dans la société pour renforcer le respect et l'égalité des genres.


vs268-c3. The valuation of the roles of women in society to enforce the respect and gender equality.


Pascale Delcominette, "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs269-c3. La lutte contre les violences faites aux femmes et le refus du processus de domination des hommes pour accéder à la réelle égalité.


vs269-c3. Fighting violence against women and rejecting the process of dominion of the men in order to reach the real equality.


Pascale Delcominette, "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs270-c2. L'importance des réseaux régionaux et internationaux en matière d'égalité femmes-hommes.


vs270-c2. The importance of regional and international networks for equality between women and men.


Pascale Delcominette, "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs284-c2. Creating a State of the Future Index on the status of women with Millennia2015.


vs284-c2. Créer un Index de l'état du futur sur le statut des femmes avec Millennia2015.


Pera Wells, "Millennia2015: Outcomes of the meeting", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs286-c3. The high priority to give to our friends women from Africa about the experience and problems they are dealing with and sharing with us.


vs286-c3. La grande priorité à accorder à nos amies femmes d'Afrique concernant leur expérience et les problèmes qu'elles vivent et partagent avec nous.


Pera Wells, "Millennia2015: Outcomes of the meeting", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs287-c2. The necessity of reassessing the meaning of development for women around the world, in all parts of the world.


vs287-c2. L'importance de réévaluer la signification du développement pour les femmes partout dans le monde et dans chaque partie du monde.


Pera Wells, "Millennia2015: Outcomes of the meeting", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs291-c2. The need for an international court for women and for some kind of legislative process at an international level to protect and enforce the equality between women and men.


vs291-c2. La nécessité d'une cour internationale dédiée aux femmes ainsi que d'une forme de processus législatif au niveau international permettant de protéger et de renforcer l'égalité entre les femmes et les hommes.


Pera Wells, "Millennia2015: Outcomes of the meeting", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs312-c3. La construction d'un cadre d'analyse et d'information pour les politiques publiques de la société de l'information en tenant compte des principes de genre et d'éthique.

vs312-c3. The setting up of a public policy information and analysis framework taking into account gender and ethical principles.


Françoise Massit-Folléa, "Conclusions générales et mémorandum de la session 2008 de Millennia2015", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008, (14- P4-3)

 

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vs316-c1. Des politiques publiques équitables pour l'accès aux infrastructures pour toutes les femmes incluant les femmes moins valides.


vs316-c1. Fair public policies for access to infrastructures for all women including less valid persons.


Françoise Massit-Folléa, "Conclusions générales et mémorandum de la session 2008 de Millennia2015", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008, (14- P4-3)

 

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vs317-c3. Le nécessaire accroissement de la participation des femmes aux processus de décisions à tous niveaux.


vs317-c3. The necessary increasing participation of women to decision-making process at all levels.


Françoise Massit-Folléa, "Conclusions générales et mémorandum de la session 2008 de Millennia2015", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008, (14- P4-3)

 

 

 

 

  

 

=>  Exercice de prospective de Millennia2015: Guide d'analyse prospective des 37 variables

 

  

=>  Les 37 variables de Millennia2015: titre et définition   

 

 

=>  Le questionnaire relatif à V23 

 

 

 

Lien direct: www.millennia2015.org/V23_femmes_et_egalite_des_chances

 

 

   
   
 

 

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