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Contenu de cette section :
 
-PI2013 - Questions pour l'action
-KP2012 - Conférence Millennia2015-UNESCO
-KP2011 - Séminaire international Millennia2015
-KP2010 Exercice de prospective
-KP2010 - 37 variables
-V01 - Accès
-V02 - Capacités
-V03 - Conflits
-V04 - Compétences
-V05 - Environnement
-V06 - Parité
-V07 - Obscurantisme
-V08 - eSanté
-V09 - Proactivité
-V10 - Diversité
-V12 - Statut
-V13 - Développement
-V14 - Pauvreté
-V16 - Education
-V18 - Postes clés
-V19 - Droits humains
-V20 - Démocratie
-V21 - Recherche
-V23 - Egalité
-V24 - Médias
-V25 - Violence
-V26 - Economie
-V27 - Politiques
-V30 - Créativité
-V31 - Discriminations
-V32 - Stéréotypes
-V35 - Entrepreneuriat
-V36 - Responsabilités
-V37 - Force intérieure
-V38 - Médiatrices
-V40 - Réseaux
-V41 - Gouvernance
-V45 - Transmission
-V46 - Fractures
-V47 - Migrations
-V48 - Autonomisation
-V51 - Solidarité
-KP2010 - Questionnaires
-IT2008 - Millennia2015 International Conference

Vous êtes ici :   Processus de prospective > Interaction > KP2010 - 37 variables > V32 - Stéréotypes   


Les 37 variables de Millennia2015

 

V32 - Femmes et stéréotypes, respect de soi et des autres

 

 

 

   Définition de la variable


Femmes et stéréotypes, respect de soi et des autres : la suppression des stéréotypes, de leur influence néfaste pour l'équilibre et le développement afin de passer à une société de la connaissance;
le travail de déconstruction des stéréotypes fixant le rôle des filles et des garçons pour leur avenir, construisant des schémas mentaux et des stéréotypes de genre dès l'école primaire;
la relation de dominant/dominé dans les premières relations amoureuses;
la responsabilité des médias privilégiant le sensationnalisme plutôt que l'évolution sociétale;
le respect comme clé essentielle pour les femmes, par rapport à elles-mêmes et de la part des hommes à tous niveaux;
l'attitude des hommes face au changement de mentalité concernant l'égalité des genres dans la sphère privée, domestique, sociale et professionnelle;
la valorisation des rôles des femmes dans la société pour renforcer le respect et l'égalité des genres;
l'action sur les comportements d'usage pour intégrer l'apport des femmes à la notion de production de richesses, matérielles ou immatérielles, et combattre les stéréotypes afin de rééquilibrer carrière et famille.

 

 

   Votre contribution à l'exercice de recherche prospective: vos fiches variables

 

Lors de votre inscription sur le formulaire en ligne, merci de nous préciser si vous souhaitez travailler sur cette variable. Vous recevrez alors un login personnel. Nous vous prions de bien vouloir nous transmettre votre analyse complète au plus vite.

 

Nous vous remercions d'avance pour votre contribution. Elle sera prise en compte et publiée dans le cadre de la conférence internationale Millennia2015 KP2011.

 

 

 

 

    => Vos réponses à la question V32 - Femmes et stéréotypes, respect de soi et des autres

 

 

 


   19 variables-sources associées à V32

 

321 variables-sources (vs) ont été extraites des meilleures séquences des 62 interventions presentées durant la première conférence internationale Millennia2015 concernant le "Transfert d'Information" qui a eu lieu à Liège les 7 et 8 mars 2008. Ces variables-sources ont été réparties à 3 reprises (c1-c2-c3) dans les 37 principales variables.Elles sont présentées dans les deux principales langues de travail de Millennia2015: en premier lieu, dans la langue d'origine (anglais ou français) puis dans la langue traduite (français ou anglais).

 

Ces variables-sources définissent et expliquent ce que représentent les 37 variables. N'hésitez à nous contacter si vous souhaitez obtenir plus d'informations concernant ce travail de recherche. 

 

 

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vs010-c1. Les stéréotypes relatifs aux femmes.


vs010-c1. Stereotypes related to women.


Viviane REDING, "It-Girls, Great Careers for Great Women - Journée du Shadowing", Millennia2015 IT2008, Plénière d'ouverture "Introduction : Femmes actrices de développement pour les enjeux mondiaux", Liège, 07.03.2008. (01- P1-1)

 

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vs017-c2. Les schémas sociaux caricaturés à l'encontre des femmes.


vs017-c2. Caricatured social schemes against women.


Micheline BRICLET, "Femmes chefs d'entreprise, actrices

de développement", Millennia2015 IT 2008, Plénière d'ouverture "Introduction : Femmes actrices de développement pour les enjeux mondiaux", Liège, 07.03.2008. (01- P1-1)

===

 

vs039-c1. Les stéréotypes sexistes et leur influence néfaste pour l'équilibre et le développement de la société.


vs039-c1. Sexist stereotypes and their pernicious effect on the balance and development of society.


Barbara ETOA, "Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Millennia2015 IT2008, Plénière d'ouverture " Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Liège, 07.03.2008. (02- P1-2)

 

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vs041-c2. La responsabilité des médias privilégiant le sensationnalisme plutôt que l'évolution sociétale.

vs041-c2. The responsibility of the medias who focus on sensationalism instead of on societal evolution.


Barbara ETOA, "Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Millennia2015 IT2008, Plénière d'ouverture " Accès à l'information et au savoir : renforcement des capacités pour les femmes", Liège, 07.03.2008. (02- P1-2)

 

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vs063-c1. Suppressing the stereotypes to move towards a knowledge-based society.

vs063-c1. La suppression des stéréotypes pour passer à une société de la connaissance.

Nadezhda GAPONENKO, "Women in Science: Challenge and outlook", Millennia2015 IT2008, Plenary "The long-term challenges for women as assessed by the Millennium Project", Liège, 07.03.2008. (03- P2)

 

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vs075-c3. Women's Action Agenda 21: a culture of accommodating, of acknowledging and celebrating diversity, of empowering each other.


vs075-c3. L'Agenda 21 pour l'action des femmes : une culture de la courtoisie, de la reconnaissance, de la valorisation de la diversité et de l'autonomisation mutuelle.


Thais CORRAL, "Women and sustainable development", Millennia2015 IT2008, Workshop "Women and sustainable development", Liège, 07.03.2008. (04- W1)

 

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vs093-c2. Women and girls as objects of technology rather than subjects.

vs093-c2. Les femmes et les filles comme objets des technologies plutôt que comme sujets.


Ivana MILOJEVIĆ, "Millennia2015 actors of development for the global challenges", Millennia2015 IT 2008, Workshop " Enhancing women's rights, ethics, gender equality and political empowerment ", Liège, 07.03.2008 (05- W2)

 

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vs108-c3. La séparation stricte entre les religions et l'Etat, entre le droit et la foi.


vs108-c3. Strict separation between religions and the State, between law and faith.


Fatoumata SIDIBE, "Valorisation des droits des femmes, éthique, égalité des chances et participation politique ", Millennia2015 IT2008, Atelier "Valorisation des droits des femmes, éthique, égalité des chances et participation politique", Liège, 07.03.2008 (05- W2)

 

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vs136-c1. Les stéréotypes fixant le rôle des filles et des garçons pour leur avenir.

 

vs136-c1. Stereotypes defining the role of girls and boys for their future.


Magdeleine WILLIAM-BOONEN, "100ème anniversaire de la Journée Internationale des femmes", Millennia2015 IT2008, Plénière "100ème anniversaire de la Journée Internationale des femmes", Liège, 08.03.2003 (07- P3-1)

 

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vs154-c2. La construction des schémas mentaux et des stéréotypes de genre dès l'école primaire.


vs154-c2. The construction of mental schemes and of gender stereotypes as soon as primary school.


Marie ARENA, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs155-c1. Le travail de déconstruction des stéréotypes.


vs155-c1. The work of destructuration of stereotypes.


Marie ARENA, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs156-c3. La relation de dominant/dominé dans les premières relations amoureuses.


vs156-c3. The dominant/dominated relation in the first love relationships.


Marie ARENA, "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs161-c2. La formation des genres au respect de l'autre et de ses différences.


vs161-c2. The gender training of to respecting the others and their differences.


Anne-Rachel INNE, " "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Millennia2015 IT2008, Plénière "Diversité culturelle et linguistique, les femmes et la gouvernance de l'internet", Liège, 08.03.2008 (08- P3-2)

 

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vs239-c3. L'attitude des hommes face au changement de mentalité concernant l'égalité des genres dans la sphère privée, domestique, sociale et professionnelle.


vs239-c3. The attitude of men towards gender equality in the private, domestic, social and professional spheres.


Serge Weber, "Femmes migrantes en Europe: mobilité, développement et capital social", Millennia2015 IT2008, Atelier "Vers une société de la connaissance: créativité, cultures et médias", Liège, 08.03.2008 (11- W6)

 

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vs267-c1. Le respect comme clé essentielle pour les femmes, par rapport à elles-mêmes et de la part des hommes à tous niveaux.

vs267-c1. Respect as an essential key for the women, with regard to themselves and on behalf of the men at all levels.


Pascale Delcominette, "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

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vs268-c1. La valorisation des rôles des femmes dans la société pour renforcer le respect et l'égalité des genres.


vs268-c1. The valuation of the roles of women in society to enforce the respect and gender equality.


Pascale Delcominette, "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

 

===


vs283-c1. Self-confidence, self-respect, self-love and self-worth as women's own responsibility.


vs283-c1. Confiance en elles, respect de soi-même, amour-propre et reconnaissance de la valeur personnelle comme responsabilité des femmes.


Zhouying Jin, "Women's creativity and Soft-technology", Millennia2015 IT2008, Closing Plenary "Women actors of development and change, Women architect of the future", Liège, 08.03.2008 (13- P4-2)

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vs305-c1. L'importance pour les femmes de promouvoir une culture de respect de la diversité et de paix.

vs305-c1. The importance for women of promoting a culture of peace and of respect of diversity.


Françoise Massit-Folléa, "Conclusions générales et mémorandum de la session 2008 de Millennia2015", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008, (14- P4-3)

 

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vs319-c3. L'action sur les comportements d'usage pour intégrer l'apport des femmes à la notion de production de richesses, matérielles ou immatérielles, et combattre les stéréotypes afin de rééquilibrer carrière et famille.


vs319-c3. The action on the usage behaviors to integrate women's contribution to the notion of wealth production, material or immaterial, and to struggle against stereotypes in order to rebalance careers and family.


Françoise Massit-Folléa, "Conclusions générales et mémorandum de la session 2008 de Millennia2015", Millennia2015 IT2008, Plénière de Clôture "Femmes actrices de développement et de changement, Femmes créatrices d'avenir", Liège, 08.03.2008, (14- P4-3)

 

 

 

 

  

 

=>  Exercice de prospective de Millennia2015: Guide d'analyse prospective des 37 variables

 

  

=> Les 37 variables de Millennia2015: titre et définition   

 

 

=>  Le questionnaire relatif à V32 

 

 

 

Lien direct: www.millennia2015.org/V32_femmes_et_stereotypes

 

   
   
 

 

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UNESCO (consultative status) and 
in Special consultative status with
the United Nations ECOSOC since 2012 

 

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l'UNESCO (statut de consultation) et 
en statut consultatif spécial auprès de l'ECOSOC
des Nations Unies depuis 2012

 

 

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Millennia2015
International conference,

with the patronage
of the UNESCO 

 

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Millennia2015,

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